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深化基础教育综合改革全面提升基础教育质量

《义务教育质量评价指南》解读

教学反思与教师发展

如何成为一名学生喜爱的老师

用积极眼光看学生做受欢迎的教师——心理辅导理念在教育工作中的运用

校园突发危机事件的应对

“双减”背景下作业的设计、实施和评价

专业的带班要构建良好的师生关系

专家团队

国际数学奥林匹克竞赛金牌教练，湖北省数学特级教师，武汉市学科带头人，华中师范大学硕士研究生导师，宜昌市人民政府“优秀教师”，华中师范大学“三育人”先进个人，北京市朝阳区“五一”劳动奖章。

付丽旻，上海市德育特级教师、正高级教师，上海市甘泉外国语中学教师，心理咨询师，上海市劳动模范，上海市十佳班主任，上海市第四期双名工程攻关计划德育基地主持人，上海市第三期班主任带头人付丽旻工作室主持人。

上海市教育科学研究院民办教育研究所（终身教育研究所）所长、研究员

北京师范大学发展与教育心理学专业研究生毕业，教育学博士，教授。教育部“国培计划”专家库专家。

首都师范大学教育学院副教授

中学英语高级教师，华中师范大学优秀党员，华中师范大学“三育人”先进个人。